| 网站首页 | 地理知识 | 地理下载 | 地理图片 | 地理课堂 | 地理会考 | 地理高考 | pps | 我的留言 | 万年历 | 
最新公告:     ◆本站宣传专业地理知识,提供免费安全的地理资源下载◆本站口号:爱地理,爱地球,爱生活!  [admin  2008年11月28日]        
您现在的位置: 地理教育网 >> 地球家园 >> 地理工作者 >> 正文
我的高一地理开学第一节课         ★★★
我的高一地理开学第一节课
提示:双击鼠标可自动滚屏 点击数: 作者:金云国 文章来源:人民网 【点击改变字体:
本文更新时间:2010-7-10 16:25:43故事育人,方法导航
--高一开学第一节地理课讲稿 
    按语:高一开学上课了,第一节地理课又是一个新年级新班级,想想还是进行点思想和学法方面的教育吧,可能对于学生更有益处,也符合素质教育的精神。 
    首先祝贺同学们升入******高中部学习!我们变得更加强壮了、智慧了、成熟了。从初中升上高中,组合成了我们这样一个新的班级,同学们的心里都有“新”的感觉,新班、新同学、新环境、新任务、新老师等等。其中最大的变化是:进入了接受基础教育的最后一个阶段,那就是为了提高素质,全面发展的同时,有了一个中期目标---高考。高中的学习生活是紧张的,要尽量多的时间与精力用在学习上;高考又是残酷的,必然面临高考的淘汰式检阅;高中又是锻炼人的,三年的努力会使你有比较大的进步。
    自我介绍一下:民以食为天,我以“地”为“食”,***************************。
在这新颖而又紧张的高一第一节课,先给大家讲几个小故事。这些小故事都是我从网上或生活中得到的。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想的。
    第一个故事:大学生应聘  北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
        10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们中的那一位同学留下,其余都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
    什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临高中生活,我想总有一些是最重要的,我想强调两个非常重要的习惯:第一、要学会合理安排自己的时间,“确定该完成的事项,这不仅涉及到对时间的管理,还要求有毅力坚持超越自己。每天记着花一点时间认真考虑一下学习任务完成了没有。第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的同学、老师、家长交流,坦诚地说出自己的想法与困惑,这对你很有好处。欲做“人上人”,须先有“平常心”。力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的,也只有这样,面对各种困难和挫折,我们便能够泰然处之,不会陷于欲速不达的窘境。
    第二个故事:自己救自己  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”
   观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
   第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
   这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?”
   观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。” 遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。
对于学习,会不会?掌握的怎么样?只有自己最清楚,最有责任,最有办法弥补。
    第三个故事: 热爱生活   有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。
      通过这个故事,我想说明两个道理:第一、人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人和影响你进步的人。第二,要始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情。拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。
    同学们下面了解一下我们本学期的学习任务、计划、进度和方法。
    这一学期学习的主要内容是高中地理必修1,以自然地理为主,按照单元章节学习,每单元进行综合复习、检测,最后全市期末统考。
    采取的方法主要:自主读书法,思考讨论法、强化练习法、归纳总结法,借助课件来突破知识难点、提高课堂容量等。
    学习的主要环节:五段式,即基础知识学习――智能训练――难点、疑点点拨――单元检测――问题讲评。
    学习地理并不困难,只要掌握好学习地理的工具和方法,就能学得扎实、学得灵活。几点具体要求:
        1、学会运用地理教科书。地理教科书是我们学好地理的主要依托。学习时,对地理教科书中的课文、地图、图表、示意图、景观图及各种思考练习内容,都应该认真仔细地阅读、思考,从中了解和掌握一定的地理知识和技能。如:位置与范围、地形、气候、经济活动、都市特色等。
        2、地理不再是死记死背的一门课程,许多知识是要去理解的,重在思考。当你理解知识本身形成的原因之后,所获得的知识才会是永久的。例如:为何西南地区为什么到处都有竹楼?
       3、学会使用地图。空间位置要清楚,一定要配合地图看。平常就养成看图、读图、分析图表的能力。学习地理离不开地图,地图既是学习地理的工具,又是获得地理知识和基本技能的重要来源。因此,我们应该学会阅读地图,使用地图,养成读图用图的习惯,和地图结交成为“好朋友”。
       4、按时完成作业,认真思考问题、做练习,不会的要找老师或同学问清楚,共同探究,在解决问题中提高解决问题的能力。多问,充分利用好你的一切学习资源。
        5、丰富自己的生活经验。多阅读报纸、书籍、把所学到的与生活相结合,这样你会觉得学地理才有趣。我们生存的环境是最亲切的,是能够直接看到的真实的地理事物和地理现象,是学习地理知识最早的大课堂。对家乡地理环境的观察是最基本的实地观察,认识家乡的地理环境,有利于了解更大范围的地理现象。例如,看了近山,可以想象远山;借鉴周围的地理事物,可以认识一般的地理事物。了解我们当地的农业与旅游去推测、理解草原的畜牧业与青藏高原的旅游业。
    今后还要陆续给大家提出一些学习要求和方法,希望能够完成学习要求与任务,体会转化对于自己比较好的学习方法。力争在高中阶段的学习生活有较大的收获与进步。

文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【点击改变字体: 】【发表评论】【加入收藏】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    热门文章 更多内容

    专题栏目
    更多内容
    最新推荐 更多内容
    最新图文
    更多内容
    相关文章
    没有相关文章
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 |
    地理教育 信息产业部备案
    粤ICP备11041792号